Archives de avril 2012

L’USTV recrute un chargé de rédaction, attaché de presse

6 avril 2012 | Offres d'emploi | Pas de commentaire

L’université du Sud Toulon – Var recrute un chargé de rédaction, attaché de presse qui sera intégré à la direction de la communication de l’université. Le poste est un CDD, à pourvoir du 01/06/2012 au 31/08/2012 avec possibilité de renouvellement.

Votre mission principale sera de contribuer à la promotion de l’Université du Sud Toulon-Var dans les médias et les supports de communication de l’USTV, en cohérence avec la stratégie générale de l’établissement et  le plan de communication. Vous rédigez, mettez en forme et préparez la diffusion d’informations en tenant compte de la diversité et la spécificité des publics (communication interne et externe). Vous couvrez toutes les activités de l’université : formation, recherche, vie étudiante, insertion professionnelle.

Parmi les compétences requises :  Connaissance des médias et de leurs spécificités, Maîtrise des techniques de recueil et diffusion de l’information, Connaissance de l’environnement de la recherche et de l’enseignement supérieur, Connaissance générale des techniques journalistiques multimédia.

Diplôme exigé : Bac +3
Expérience professionnelle des relations presse dans le milieu de l’enseignement supérieur ou au sein d’un organisme public serait souhaitée.
Salaire brut mensuel : 1764.60 €

Voici comment adresser votre candidature à :
CV et lettres de motivation à l’attention du DRH M. TERRYNA, envoyer par mail à : elodie.gras@univ-tln.fr

Voir l’annonce complète

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Témoignages : Formation Web 2.0 Maîtriser le web social

5 avril 2012 | Formations, Interview | Pas de commentaire

Maitriser le web-social est-elle une impérieuse nécessité pour une université ou une école quand il s’agit de communiquer ? Nous répondons « oui » à cette question.
Alors que se tiendra les 24 et 25 mai prochains la dernière formation de l’année universitaire sur le thème « web 2.0 et communication des établissements d’enseignement supérieur », nous avons voulu donner la parole à 3 stagiaires passés par ce module de formation. Elles nous font partager leurs attentes et leurs ressentis.  Avec un fil conducteur : un cap à été franchi.


Nicole ELISEE, chargée de communication - Université Pierre Mendès France, Grenoble.

[Session du 20-21 octobre 2011]

1/ Quelles étaient vos attentes avant cette formation ?

Notre objectif était d’acquérir les outils nécessaires à la définition d’un item de la stratégie numérique de l’institution, mais aussi d’assurer le conseil et la coordination des projets de nos composantes et de nos étudiants.  En amont nous avions aussi besoin de confirmer les enjeux et les retombées de communication d’un investissement sur les réseaux sociaux à court et moyen terme.

2/ Qu’avez vous le plus apprécié durant cette formation ?

Les 3 points suivants sont ceux que j’ai le plus apprécié :
- Être en petit comité nous a permis de travailler de façon personnalisée sur nos projets. Il était notamment important de pouvoir identifier les frontières entre activité personnelle et professionnelle. Le partage d’expérience avec les autres participants et le formateur qui se concrétise par la constitution d’un groupe qui continue d’échanger bien après la formation.
- L’ouverture des comptes Facebook et Twitter qui nous met le pied à l’étrier.
- Tous les thèmes ont été abordés, de la stratégie éditoriale à la mise en œuvre pratique.

3/ Comment tirez vous les bénéfices de cette formation au quotidien ?

M’être familiarisée avec les réseaux sociaux  m’a aidée à compléter notre politique de présence en ligne. La réflexion en amont menée depuis la formation nous permettra d’être convaincants dans la présentation de notre stratégie à la prochaine présidence de notre université. Mais nous aidons d’ores et déjà les composantes dans leur démarche éditoriale sur les réseaux sociaux.

——————

Blandine LACCASSAGNE, chargée de communication - Université Bordeaux Segalen.

[Session du  24-25 novembre 2011]

1/ Quelles étaient vos attentes avant cette formation ?

Après un audit de présence sur les réseaux sociaux nous avons souhaité développer une stratégie web 2.0. Cela à commencé par la création d’une page Facebook dont nous souhaitions comprendre et optimiser l’utilisation.

2/ Qu’avez vous le plus apprécié durant cette formation ?

J’ai été satisfaite de la formation notamment, par les points suivants :
- Le côté pratique avec de nombreuses mises en situation,
- La possibilité d’échanger nos bonnes pratiques avec les autres stagiaires,
- La formation bien adaptée à l’enseignement supérieur,
- L’apport de cas concrets par l’intervenant.

3/ Comment tirez vous les bénéfices de cette formation au quotidien ?

Nous arrivons désormais à maitriser l’outil Facebook et à le dynamiser au quotidien ce qui nous a permis d’augmenter considérablement notre nombre de fans. Cette maitrise de l’outil nous permet de comprendre par les interactions et les statistiques, ce qui intéresse, ce qui n’intéresse pas.

——————

Stéphanie ARBITOURER, chargée de communication - Formation continue FCV2A, Université Toulouse 1 Capitole.

[Session du 26-27 janvier 2012]

1/ Quelles étaient vos attentes avant cette formation ?

Je souhaitais qu’elle m’apporte une connaissance plus approfondie des principaux réseaux sociaux, savoir ce que certains pouvaient apporter de spécifique à un service de Formation Continue et comment bien y communiquer.

2/ Qu’avez vous le plus apprécié durant cette formation ?

Pour la partie théorique : avoir un exposé très documenté et chiffré sur l’évolution des réseaux sociaux et sur leur importance aujourd’hui.

Pour la partie « apprentissage » : l’apport de nombreux conseils pratiques.

3/ Comment tirez vous les bénéfices de cette formation au quotidien ?

J’applique certains des conseils sur les réseaux sociaux sur lesquels le service de Formation continue de l’université se trouve déjà, comme Viadeo par exemple.

Pour Facebook, j’ai entrepris la création d’une page dédiée spécifiquement au service qui sera liée à notre page sur le site de l’université.

***
FORMATION WEB 2.0 MAÎTRISER LE WEB SOCIAL – LES 24 ET 25 MAI 2012 (Paris)
Inscrivez-vous : http://www.campuscommunication.fr/nos-offres/formations/
(quelques places sont encore disponibles)

 

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Classement des écoles d’ingénieurs sur Twitter : avril 2012

4 avril 2012 | Classements, Réseaux Sociaux, twitter | 17 commentaires

Nous avons voulu savoir où en étaient les écoles d’ingénieurs françaises sur Twitter. Pas facile de classer les écoles d’ingénieurs.  Nous avons choisi de distinguer 2 groupes :

  1. les écoles à Bac+2 et
  2. les écoles post-bac .

Et comme d’habitude au moment du lancement d’un nouveau classement nous comptons aussi sur vous chers lecteurs pour nous aider à rendre ce classement meilleur. N’hésitez donc pas à nous signaler tout oubli, imprécision… en nous laissant un commentaire.

// Top 10 – écoles d’ingénieurs – Bac+2 – par nombre d’abonnés :

1 Télécom Bretagne 1755
2 Telecom SudParis 1462
3 Ecole des Mines ParisTech 1458
4 Paristech 1422
5 Ecole Centrale Paris 1304
6 Ecole Centrale lyon 933
7 Arts et Métiers ParisTech 871
8 Ecole Centrale Lille 819
9 Supelec 786
10 Grenoble INP – ENSIMAG 643

—————————————————————-

> Nombre d’abonnés & nombre de tweets

Étonnant, mais les écoles à Bac+2 comptabilisent près de deux fois plus d’abonnés que les écoles post-bac. Une différence que nous n’arrivons pas à expliquer. N’hésitez pas à laisser un commentaire si vous avez un début d’explication.

 

// Top 10 – écoles d’ingénieurs – Post-bac – par nombre d’abonnés :

1 INSA Lyon 1010
2 EPITA 754
3 UTC Compiègne 723
4 Grenoble INP 636
5 INSA Toulouse 528
6 ECE Paris 484
7 EFREI 453
8 Agrocampus ouest 422
9 UTBM 299
10 INSA Rouen 291

—————————————————————-

> Nombre d’abonnés & nombre de tweets


Rappel

  • ce classement ne prend en compte que le nombre « brut » de d’abonnés au moment du relevé
  • nous ne faisons pas de pondération en fonction du nombre d’étudiants dans l’établissement.

// Aller plus loin….

Les écoles d’ingénieurs ne sont pas des championnes de Twitter. Des différences avec les universités ? La première école d’ingénieur sur twitter a à peine plus d’abonnés (followers) que la dernière du top 10 des universités.

Les premières du classement ne sont elles-même pas exemptes de toute critique : peu de RT, peu d’interactions et encore quelques tweets automatisés… Le potentiel de croissance est donc encore fort. Elles cherchent leur public et leur ligne éditoriale. Ci-dessous la croissance du nombre d’abonnés du premier du classement sur les 3 derniers mois, une moyenne de 3.33 fans/jour, c’est peu.

// Votre classement ?

Vous voulez connaitre la place de votre établissement dans le classement ? Aucun problème, envoyez-nous un mail: cliquez ici

// Progresser :

Vous avez besoin de développer vos connaissances en matière de web et de réseaux sociaux pour votre école ? Experts ou débutants, découvrez notre nouvelle formation « web 2.0″ ainsi que notre programme de formation 2011/2012.

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iTunes U dépasse les 300 millions de téléchargements http://goo.gl/fb/b9vfl (via @servicesmobiles) 2010-08-25

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