Réseaux Sociaux
Classement des universités sur Twitter : septembre 2011
2 septembre 2011 | Classements, twitter | 3 commentaires
Pour débuter cette nouvelle année universitaire, voici une version actualisée de notre classement des universités françaises sur Twitter. Top 10 et zoom sur la politique de communication sur les réseaux sociaux de l’université Lille 1, avec une interview de son président Philippe Rollet. La directrice de la communication de l’université Claude Bernard – Lyon 1, nous donnera quant à elle son point de vue sur l’intérêt de communiquer sur Twitter et les réseaux sociaux.
Top 10 des universités françaises sur Twitter, par nombre d’abonnés :
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Dans notre dernier classement en décembre 2010, l’université Lille 1 figurait déjà en seconde position. C’est sa bonne utilisation de Twitter qui lui permet d’avoir un nombre de followers en constante progression (+ 67%).
« Lille 1 : créer un sentiment d’appartenance »
Pour comprendre comment l’université Lille 1 communique sur les médias sociaux et plus particulièrement sur Twitter, nous avons posé deux questions à son président, Philippe Rollet.
CC : Le compte Twitter de l’Université Lille 1 a aujourd’hui plus de 1660 abonnés, ce qui le positionne en troisième dans notre classement. En quoi cette présence sur Twitter, et l’audience qu’elle génère est-elle importante pour l’Université Lille 1 ? › Lire la suite
Twitter pour booster la visibilité de vos événements universitaires
30 mai 2011 | Réseaux Sociaux, twitter | 2 commentaires
Nous étions présents à la conférence Educpros du 12 mai dernier, qui avait pour thème les réseaux sociaux et l’enseignement supérieur. Une journée dense en témoignages, dont Twitter a amplifié l’audience grâce à un live-tweet très suivi. Revenons sur l’intérêt et le fonctionnement du live-tweet.
Définition : le live-tweet
On appelle un live-tweet (ou LT pour les initiés) le fait de retransmettre en direct une conférence ou un événement sur Twitter, en utilisant un mot-clé, dit hashtag. Des personnes présentes physiquement dans la salle et munies de leur ordinateur ou téléphone portable tweetent pour faire profiter du débat aux absents. Eux-mêmes connectés à Twitter, ils peuvent suivre ce qu’il se dit ou se passe en direct grâce au hashtag.
Dans un LT, il existe plusieurs types de messages publiés : principalement les citations des intervenants et les réactions suscitées par le sujet, mais parfois on trouve des tweets de personnes qui profitent du hashtag pour se faire connaître.
Les personnes ayant relayé la conférence Educpros sur Twitter étaient une trentaine, dont une bonne partie dans la salle. Parmi elles, notons que les plus actives étaient : @ndelavergne (18% des tweets), @Unisciel (11%) et @Educpros (9%) : › Lire la suite
Réseaux sociaux et Enseignement supérieur : les 7 péchés capitaux
16 mai 2011 | Facebook, Réseaux Sociaux, twitter | Un commentaire
J’ai eu le plaisir d’introduire la conférence Educpros sur les réseaux sociaux et l’enseignement supérieur du 12 mai dernier. Pour éviter un état des lieux chiffrés et fastidieux j’ai choisi de rester dans le champ sémantique religieux dont les réseaux sociaux sont friands : « évangélisation », communauté », « conversion »… et j’ai tenté de décliner un état des lieux sous forme de « 7 péchés capitaux ».
N’hésitez pas à me dire ce que vous en pensez.
J’en profite pour revenir sur certaines slides : › Lire la suite
Classement des écoles d’ingénieurs sur Facebook : mai 2011
6 mai 2011 | Campagnes, Classements, Facebook, Réseaux Sociaux | 11 commentaires
Après notre classement des universités françaises sur Facebook, nous avons examiné les pages officielles des écoles d’ingénieurs et la façon dont vous pouvez communiquer sur votre présence en ligne, avec l’exemple de l’INSA de Toulouse.
Notre analyse se limite volontairement aux écoles présentes dans le haut des classements de l’Etudiant 2011 : après bac +2 et post-bac, écoles rattachées à l’université comprises.
Top 10 des pages officielles d’écoles d’ingénieurs sur Facebook, par nombre de fans :
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Premier constat : certaines des écoles les mieux notées par l’Etudiant ne sont pas présentes sur Facebook, comme par exemple l’Ecole Centrale Paris. Attention toutefois car les étudiants créent souvent des pages ou groupes pour leur école, lorsque celles-ci n’existent pas. Les propos diffusés sont alors difficiles à contrôler.
Second constat : en comparant avec les pages Facebook des universités, on s’aperçoit que les écoles d’ingénieurs ont finalement peu de fans (2143 pour l’INSA de Lyon, 6925 pour la 1ère université du classement, Lumière Lyon 2). Il y a certes moins d’étudiants dans les écoles d’ingénieurs que dans les universités, mais les business school (BS) ont aussi des effectifs restreints et leurs pages Facebook sont pourtant conséquentes. L’ESCP Europe et HEC réunissent plus de 5000 fans chacune et l’EM Strasbourg plus de 4600 fans.
Alors pourquoi les écoles d’ingénieurs ne parviennent-elles pas à fédérer autant de fans sur leurs pages Facebook, que les universités et les écoles de commerce ? Plusieurs explications : › Lire la suite
Facebook peut-il nuire à votre réputation ? L’exemple de Skema BS
20 avril 2011 | Facebook, Politique, Réseaux Sociaux | 3 commentaires
Skema Business School a connu bien des déboires sur Facebook il y a quelques semaines. Des étudiants ont publié de nombreux commentaires pour exprimer leur mécontentement… sur la page officielle de l’école et sans anonymat ! Essayons d’analyser d’un peu plus près ce qui s’est réellement passé et de comprendre comment il est possible d’éviter ce genre de problème, avec 4 erreurs à ne pas commettre.
C’est sous deux articles publiés sur la page Facebook de l’école que les critiques ont fusé. D’abord, l’annonce d’une conférence du père Guy Gilbert. Sans rapport avec le sujet de l’article, 45 commentaires aux propos négatifs sur Skema ont suivi, contre 4 commentaires positifs sur l’école (et quelques 4 ou 5 commentaires en rapport avec l’intervention du père).
C’est ensuite un article sur l’association Skema alumni qui a entrainé une vingtaine de commentaires négatifs sur l’école, contre une dizaine de commentaires positifs.
Voici un schéma des commentaires publiés sous les deux articles (tels qu’ils étaient encore présents sur la page de l’école) : › Lire la suite
Les Journées Numériques 2011 de Paris Descartes
13 avril 2011 | Réseaux Sociaux | 5 commentaires
Nous étions présents aux Journées Numériques 2011 organisées par l’université Paris Descartes, le 7 avril, sur le thème des réseaux sociaux à l’université. Retour sur ces JNUM 2011 et sur les tweets publiés tout au long de la journée.
Les conférences ont posé plusieurs questions : comment une université peut-elle utiliser les réseaux sociaux (RS) dans le cadre de ses enseignements pédagogiques ? Comment intégrer les RS aux ENT ? Peuvent-ils servir pour la communication de son université ?
Difficile avec un si vaste sujet de traiter de toutes les problématiques et pourtant les conférences étaient denses. En tout cas, ces JNUM ont été riches en rencontres et en réflexions. Voici les deux principaux constats que j’ai pu en tirer : › Lire la suite
Xavier: Bonjour, Je me permets de vous faire remarquer que c’est le...
Jérémy: HETIC devrait avoir sa place sur ce classement avec 1200 followers
Audrey: Vous avez qd même oublié l’X (1472 abonnés) qui devrait être en...
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