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l’affaire DSK, les universités et les enseignants-experts
21 juin 2011 | RP | 3 commentaires
Depuis la mise en accusation de DSK et à chaque phase du processus judiciaire, les médias ont fait intervenir de nombreux experts. Les sujets ne manquent pas : justice US, psychologie, économie,… les facettes de cette « affaire » sont nombreuses et complexes. On trouve donc parmi les experts, des journalistes, des avocats, mais également de nombreux universitaires.
Sans exhaustivité, nous avons donc cherché à savoir qui étaient les universitaires français qui avaient pris la parole ou qui avaient été sollicités, comment se traduisaient leur apparition (identifié à leur université ou non…). Pour cela nous avons filtré par mots-clefs du début de l’ »affaire » (Date de son arrestation : 14 mai 2011) au 9 juin 2011 dans les médias français et sur internet uniquement, les articles où cette apparition était identifiable.
Sur plus d’une centaine de résultats nous avons identifié plus de 30 articles qui correspondent à notre recherche. Première constatation : si nous analysons les dates de publications de ces articles, il est clair que le nombre d’occurrences suit la même courbe que l’intérêt du public pour « l’affaire » : › Lire la suite
Marque universitaire, imaginaire collectif et cinéma
5 avril 2011 | Politique, RP | 3 commentaires
J’ai regardé Tron : legacy cette semaine. Une réplique du film a attiré mon attention :
« - et tu fais quoi maintenant, tu vas à l’université
- oui à Caltech’… »
Caltech’ c’est le California Institute of Technology, dirigée par une français (Jean-Lou Chameau), plutôt bien classée dans le « Academic Ranking of World Universities » – 2010 (6ème place). L’échange que je vous ai retranscris a lieu au milieu d’un repas, au moment ou un père et son fils se retrouvent. Tron : legacy c’est 1 131 663 entrées en France et 169 730 000 de dollars de recettes aux USA. Ce placement de produit, qu’il soit innocent ou non, est donc un bénéfice considérable en terme d’image pour cette université.
Cette réplique n’est pas anecdotique. Elle est présente dans le film car elle sert le background de l’histoire : le père, un programmateur informatique réputé, est titulaire d’un doctorat de Caltech’. Le fils a suivi le même chemin. La référence à Caltech’ est donc censée rendre crédible la posture de « crack de l’informatique » que sont le père et le fils.
Caltech’ c’est aussi l’université dans laquelle travaillent les personnages de la série à succès The Big Bang Theory (aux USA, des pics à 14.04 millions de présents ). Là encore l’effet recherché est identique : › Lire la suite
« Study like a scholar, scholar »
19 juillet 2010 | Campagnes, RP | 2 commentaires
En matière de vidéos certaines universités US ont compris qu’il n’était plus temps de faire des lipdubs pour se faire connaitre. C’est le cas de la Brigham Young University qui a choisi un concept efficace, la parodie d’une pub déjà célèbre.
Si vous suivez un peu l’actu de la publicité vous n’avez sans doute pas échappé au phénomène « Old Spice ». Ce carton planétaire (11 millions de vues) a remporté à Cannes (Lions) cette année le grand prix de la publicité.
La Brigham Young University a choisit de reprendre ce concept pour valoriser sa bibliothèque (Brigham Young University’s Harold B. Lee Library). Un pari risqué alors que le succès du spot repose sur son rythme et sa réalisation impeccable, mais un pari réussi. Déjà plus d’1 million de vues à l’heure où nous écrivons cet article alors qu’elle a été postée le 15 juillet. Dans ce cas on peut vraiment parler de « viralité »… Après l’original, voici donc la parodie universitaire : › Lire la suite
Une université américaine soigne l’e-réputation de ses diplômés
7 mai 2010 | Facebook, Réseaux Sociaux, RP, twitter | Un commentaire
Alors que d’autres étudiants prennent le soin d’effacer leurs traces sur le web avant d’entrer à l’université, l’université de Syracuse (état de New-York) a décidé de protéger l’e-réputation de ses jeunes diplômés en leur offrant un abonnement au site Brand-Yourself. Cette plate-forme de gestion de la réputation en ligne permet aux étudiants de contrôler leur image en ligne dès qu’ils commencent à chercher un emploi, mais elle est aussi un bon moyen de communiquer.
On sait d’après une étude récente, que 70% des recruteurs aux Etats-Unis ont déjà rejeté des candidatures à cause des informations consultées en ligne. Une autre étude constate que 45% des employeurs examine régulièrement les profils des candidats sur les réseaux sociaux.
Aussi, il est maintenant évident pour tout le monde qu’une bonne réputation en ligne influence considérablement les décisions d’embauche.
« Nos étudiants doivent avoir la meilleure réputation possible sur les réseaux lorsque des employeurs potentiels les recherchent › Lire la suite
Pourquoi « Questions pour un champion » évite le terme « universités » ?
20 avril 2010 | RP | Un commentaire
L’émission « Questions pour un champion » proposait dimanche soir une soirée spéciale : « Grandes écoles contre Campus ». Si comme nous, vous vous demandez pourquoi l’appellation « Campus » et pas « Universités », alors cette note va sûrement vous intéresser.
Depuis quatre années, « Questions pour un champion » organise des émissions spéciales « Campus » consacrées aux universités et des émissions spéciales « Grandes écoles ».
Mais rappelons dans un premier temps la définition d’un campus. Ce mot qui signifie « champ » en latin désigne un espace regroupant tous les bâtiments d’une université. Sur un campus il peut se trouver plusieurs UFR d’une université, mais les grandes écoles peuvent aussi y être implantées.
Opposer les « Campus » aux « Grandes écoles » n’a pas un grand sens et cela vient s’ajouter à l’image très confuse des universités, contrairement aux écoles comme HEC ou Polytechnique.
Nous avons contacté la production de l’émission. › Lire la suite
L’iPad : le nouvel outil de com’ des universités américaines
16 avril 2010 | Identité Visuelle, RP | Pas de commentaire
Toute dernière nouveauté d’Apple, l’iPad a déjà séduit des universités américaines qui ont choisi d’en équiper leurs étudiants… et de le faire savoir.
Une course aux nouvelles technologies
Avant même sa sortie des stocks, trois universités américaines ont passé commande. Seton Hill University, George Fox University et Abilene Christian University, font partie des universités qui misent sur les nouvelles technologies pour la réussite de leurs étudiants. Avant chaque début de semestre les étudiants pourront acheter et télécharger leurs manuels sur leur iPad.
Seton Hill avait déjà fourni à chacun de ses 2 100 étudiants un Macbook. › Lire la suite
Manuel Canevet: Bonjour Julien et merci de votre témoignage très intéressant....
Julien: Bonjour, je suis chargé de communication de l’UFR lettres,...
Manuel Canevet: merci pour votre témoignage Véronique, la structuration que...
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