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la rentrée universitaire c’est aussi sur Twitter
9 septembre 2010 | twitter | Pas de commentaire
Les étudiants reprennent le chemin des cours et recommencent illico à tripoter leur mobile. On tweet de + en + en France : Twitter touche approximativement 2.1 millions de français aujourd’hui. 10 fois moins que Facebook mais sa croissance est très rapide. (source)
Alors en période de rentrée universitaire on partage son quotidien avec ses « followers » et ce de façon publique. Les avis partagés concernent rarement une université nominativement. On s’adresse aux gens qui nous suivent, donc qui sont censés nous connaitre et on oublie de préciser le nom de son établissement. Mais de l’ensemble de ces tweets, nous pouvons dégager une tendance, une image. Celle de l’université en général.
Petit florilège capté ces derniers jours: › Lire la suite
Je vais bien, tout va bien
10 novembre 2009 | Politique | 4 commentaires
Pendant le mouvement qui a secoué l’université française l’an dernier, le blog de Sylvestre Huet était clairement partisan. Aujourd’hui une de ses notes me laisse songeur : une analogie entre le degré de mobilisation d’une université et le nombre croissant d’étudiants qui a rejoint ses bancs (A Paris-1, université gréviste, record d’inscriptions).
C’est une note qui met mal à l’aise parce qu’elle s’arrête à la surface des choses. Le titre laisse d’abord penser que plus les blocages et la grève ont été durs et longs plus les étudiants affluent à la rentrée suivante. Les mauvais esprits ne manqueront pas de faire remarquer que l’étudiant, feignant par nature, envisage avec beaucoup plus d’appétit l’inscription dans un établissement qui va lui laisser plein de temps libre et lui délivrer ses examens sans trop de difficultés. Les opposants à la LRU seront pour leur part rassérénés : le service public a encore de beaux jours devant lui, attractives, les universités en lutte ont contribué à réveiller l’amour et l’attachement du service public dans la population, en masse elle s’inscrit à l’université. Et l’auteur de conclure que l’attractivité des universités « demeure très puissant ».
Sylvestre Huet s’est intéressé à l’université Paris 1, mais d’autres universités ont connu une légère embellie de leurs inscriptions en cette rentrée. Du coup, certains médias en ont tiré une conclusion un peu hâtive : › Lire la suite
Nouveau logo pour l’université Paris Ouest Nanterre La Défense
10 juillet 2009 | Identité Visuelle | 2 commentaires
Il avait disparu du site web depuis un certains temps déjà, le logo de l’université Paris 10 Nanterre vient juste de changer. Après un appel à projet lancé par l’université et un vote de la communauté universitaire (du 6 au 8 juillet) pour départager trois propositions finalistes, voici la proposition gagnante :
Après un changement de nom en 2008 de l’université « Paris X Nanterre » à l’université « Paris-Ouest Nanterre-La-Défense« , la seconde étape va avoir lieu : le déploiement à partir de la rentrée prochaine de la nouvelle identité graphique.
A noter cependant, il va falloir que l’université harmonise les appellations pour que la communauté universitaire et le grand public puisse s’approprier la marque. Rien que sur le site web on trouve encore plus de 4 façons d’appeler l’université :
- Université de Nanterre
- université Paris 10
- Université des Hauts-de-Seine
- Paris X
… de quoi s’y perdre. Une identité qui devra également cohabiter avec celle du futur PRES que rejoindra l’université PONLD: le PRES Université Paris Cité évoqué par Bernard Larrouturou ou le PRES UniverOuest évoqué par Charles Pasqua.
Pour l’image de l’université, ce logo amorce un mouvement paradoxal : › Lire la suite
L’université sur France 2: un reportage décrypté
15 juin 2009 | RP | Un commentaire
Les longs mois de mouvements à l’université auront laissé des traces et pas seulement dans les têtes des étudiants et des personnels de l’université. Les médias tentent de négocier à leur tour « l’après » et ce n’est pas vraiment brillant. En témoigne ce reportage du journal de France 2 le 9 juin dernier.
Le site Arrêt sur image a decrypté le reportage. Nous vous invitons à lire leur analyse ici : « L’université vue par le 20h«
Si leur analyse de l’image et de la représentation de l’université est intéressante, je ne partage pas le ton très critique sur l’évolution des missions de l’université. Sauf à considérer que « chercheur » n’est pas un métier, je ne comprends pas pourquoi le mot « professionnalisation » déclenche une telle levée de boucliers. Il y aurait beaucoup à dire sur l’aspect « enrichissement personnel », sur « l’émancipation » des années de licence par exemple, dans l’anonymat d’un amphi de plusieurs centaines de places mais bon… Pourquoi vouloir systématiquement opposer formation intellectuelle et insertion professionnelle ?
Peut-être que le parcours personnel de la chroniqueuse qui critique le reportage a pu jouer : Judith bernard a-t-elle fréquenté les bancs de l’université avant de passer à l’ENS ? Quelle image garde-t-elle de l’université après un passage mouvementé à l’université Lyon 2 en tant qu’enseignante-chercheuse ?
Entre la représentation de l’université des journalistes du 20h et le soupçon de dévoiement de ses grandes missions par la critique médiatique, il y a beaucoup apprendre de l’image perçue des établissements d’enseignement supérieur dans ce reportage.
Image des universités et communication de crise
7 avril 2009 | Politique | 2 commentaires
Un récent article du Monde ( » Les facs mobilisées voient leur image se dégrader » 31.03.2009) évoque les dommages d’un mouvement tel que celui qui dure depuis plusieurs semaines pour les universités. Baisse d’effectifs étudiants, défiance des partenaires, rupture de convention avec les universités étrangères et, peut-être ce qu’il y a de pire, instauration d’une image dépréciative dans les esprits.
Je m’apprêtais à commenter cet article et lister quelques conseils à destination des universités pour améliorer leur image quand j’ai découvert une note publiée sur le blog universités en lutte attaquant violemment le journal Le Monde et tout particulièrement cet article. Ce qui m’a frappé ce n’est pas que l’on puisse contester la justesse d’un article de presse mais plutôt la mauvaise foi habillée de vernis scientifique qui sert à nier la « corrélation entre la mobilisation actuelle [...]et les variations d’effectifs de trois universités ». Pourtant, comment nier l’évidence ? › Lire la suite
Flickr, un bon outil pour les universités
9 avril 2008 | Identité Visuelle, Réseaux Sociaux | Pas de commentaire
J’étais à l’université Pierre et Marie Curie il y a 15 jours pour rencontrer le service communication. Nos échanges nous ont amené à évoquer Flickr, et les usages possibles pour une université. Aussitôt dit, aussitôt fait, le photographe de Paris 6 a tout de suite mis ses premiers clichés en ligne : http://www.flickr.com/photos/9083465@N07/ j’attends les autres avec impatience. Il existait déjà un groupe consacré à l’université Paris 6 et Jussieu : http://www.flickr.com/groups/jussieu.
Je voudrais aujourd’hui convaincre les universités et les écoles supérieures de l’intêret qu’elles pourraient avoir à utiliser ce genre d’outils pour stocker et partager leurs photos en ligne. Comme n’importe quel autre service du même genre, pour des professionnels comme pour des particuliers, utiliser Flickr est avant tout un excellent moyen de sauvegarder efficacement ses clichés. Mais Flickr va bien au-delà.
> Il propose des outils simples mais très efficace de gestions des droits et des autorisations quant à l’utilisation des images.
> Il permet un réel partage social autour des images via des groupes, des forums de discussions, la possibilité de taguer, d’annoter les images. Qui n’a jamais rêvé d’être aidé pour classer sa photothèque ?
Gérer une photothèque en ligne :
Cela peut répondre efficacement à 2 besoins très précis :
>> agrémenter ses supports de communication : beaucoup d’universités tiennent à jour un flux d’actualités sur leur site web. Cela nécessite forcement un besoin en iconographie,. Par ailleurs si la publication est décentralisée comme c’est le cas dans de nombreuses unversités mettre à la disposition des différents services et des personnels des photos d’illustration peut être un bon moyen de rendre leurs pages plus attrayantes. Dans le cas de flickr, nul besoin de développez une photothèque en propre, les photos sont accessible de n’importe où, nul besoin de configuer un accès ftp, elles sont en différentes tailles, le code html ou l’adresse internet prêts à être copié/collé.
>> répondre aux besoins des médias : ne le niez pas, nous, journalistes, nous vous réclamons de plus en plus des photos d’illustrations, à tout le moins, nous sommes toujours preneur (c’est le cas de l’AEF). Un compte sur flickr vous dispensera de l’envoi par mail : les photos sont à disposition sur internet, au bon format, prêtes à être exploitées et facilement trouvables puisque classées par mots-clefs (tags).
Autre besoin possible : un évènement public vient d’avoir lieu à l’université, les photos sont à disposition sur flickr ou encore mieux, vous pouvez, à partir de flickr, générer très facilement des diaporamas que vous exploitez ensuite sur le site web de l’université ou sur le site de l’évènement.
En matière de communication, c’est, pour l’université, l’assurance que les clichés diffusés (donc l’image de l’établissement et de sa communauté) seront de qualité et maitrisées. C’est également un excellent moyen de valoriser l’image de l’établissement en repérant et en mettant en avant les plus beaux des clichés de la communauté.
Mais Flickr peut également être un outil d’animation de la communauté étudiante et universitaire : certains étudiants ont créé spontanement des groupes consacrés à leur université. Dans d’autres cas ce sont les universités elles-mêmes qui ont créé les groupes. C’est le cas de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) : http://www.flickr.com/groups/viecampus
Ce que permet Flickr :
# Stocker & organiser : dans des albums, dans des classeurs, dans des groupes…de multiples outils pour classer vos photos.
# Taguer : associer des mots-clefs à chacune de vos photos, pour faciliter leur recherche. Mais aussi les placer sur une carte (géo-tagger), laisser la possibilité aux autres membres d’ajouter des mots-clefs à vos photos ( social bookmarking).
# Partager & diffuser : partagez vos photos dans des groupes et utilisez les contrôles de confidentialité pour partager en toute sécurité vos photos. Gérer vos droits de diffusions via les creative commons.
# Rechercher & utiliser : via le moteur de recherche de Flickr, faites des recherches dans leur gigantesque base de données. Recherche par mots-clefs ou par description, recherche par localisation, recherche par type de copyright….utilisez ensuite ces photos.
Vous connaissez des comptes flickr intéressants ? Vous comptez vous y mettre ? Vous avez des questions ? N’hésitez pas à laisser des commentaires.
Manuel Canevet: Bonjour Julien et merci de votre témoignage très intéressant....
Julien: Bonjour, je suis chargé de communication de l’UFR lettres,...
Manuel Canevet: merci pour votre témoignage Véronique, la structuration que...











